title

IV Xornada de Innovación Educativa na Universidade. 2009

Uvigo-TV

0
Followers
0
Plays
IV Xornada de Innovación Educativa na Universidade. 2009

IV Xornada de Innovación Educativa na Universidade. 2009

Uvigo-TV

0
Followers
0
Plays
OVERVIEWEPISODESYOU MAY ALSO LIKE

Details

About Us

Latest Episodes

Os contornos personais de aprendizaxe na coordinación de materias.

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

11 MIN2009 DEC 11
Comments
Os contornos personais de aprendizaxe na coordinación de materias.

Sistema económico de videoconferencia intercampus para a impartición de leccións no Mestrado Interuniversitario de Fotónica e TecnoloxÃas do Láser

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

11 MIN2009 DEC 11
Comments
Sistema económico de videoconferencia intercampus para a impartición de leccións no Mestrado Interuniversitario de Fotónica e TecnoloxÃas do Láser

Participar no ámbito profesional antes de rematar a carreira. A xestión cultural en Belas Artes

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

19 MIN2009 DEC 11
Comments
Participar no ámbito profesional antes de rematar a carreira. A xestión cultural en Belas Artes

Eficacia da aprendizaxe cooperativa e por tarefas: experiencia nunha materia adaptada ao EEES

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

11 MIN2009 DEC 11
Comments
Eficacia da aprendizaxe cooperativa e por tarefas: experiencia nunha materia adaptada ao EEES

A rúbrica na titorización de traballos en grupo: opinións e valoracións.

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

11 MIN2009 DEC 11
Comments
A rúbrica na titorización de traballos en grupo: opinións e valoracións.

Uso didáctico e complementario das redes sociais de internet na materia de Deportes de adversario na Licenciatura en Ciencias da Actividade FÃsica e do Deporte

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

6 MIN2009 DEC 11
Comments
Uso didáctico e complementario das redes sociais de internet na materia de Deportes de adversario na Licenciatura en Ciencias da Actividade FÃsica e do Deporte

Interacción didáctica con metodoloxÃas activas en Organización de Empresas

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

11 MIN2009 DEC 11
Comments
Interacción didáctica con metodoloxÃas activas en Organización de Empresas

Integración de alumnos e alumnas con necesidades especÃficas de apoio educativo na Universidade de Vigo

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

7 MIN2009 DEC 11
Comments
Integración de alumnos e alumnas con necesidades especÃficas de apoio educativo na Universidade de Vigo

O portafolio electrónico como instrumento para a avaliación de competencias

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

11 MIN2009 DEC 11
Comments
O portafolio electrónico como instrumento para a avaliación de competencias

SimuMANET: experiencia sobre o uso do software libre para a realización de proxectos fin de carreira

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

9 MIN2009 DEC 11
Comments
SimuMANET: experiencia sobre o uso do software libre para a realización de proxectos fin de carreira

Latest Episodes

Os contornos personais de aprendizaxe na coordinación de materias.

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

11 MIN2009 DEC 11
Comments
Os contornos personais de aprendizaxe na coordinación de materias.

Sistema económico de videoconferencia intercampus para a impartición de leccións no Mestrado Interuniversitario de Fotónica e TecnoloxÃas do Láser

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

11 MIN2009 DEC 11
Comments
Sistema económico de videoconferencia intercampus para a impartición de leccións no Mestrado Interuniversitario de Fotónica e TecnoloxÃas do Láser

Participar no ámbito profesional antes de rematar a carreira. A xestión cultural en Belas Artes

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

19 MIN2009 DEC 11
Comments
Participar no ámbito profesional antes de rematar a carreira. A xestión cultural en Belas Artes

Eficacia da aprendizaxe cooperativa e por tarefas: experiencia nunha materia adaptada ao EEES

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

11 MIN2009 DEC 11
Comments
Eficacia da aprendizaxe cooperativa e por tarefas: experiencia nunha materia adaptada ao EEES

A rúbrica na titorización de traballos en grupo: opinións e valoracións.

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

11 MIN2009 DEC 11
Comments
A rúbrica na titorización de traballos en grupo: opinións e valoracións.

Uso didáctico e complementario das redes sociais de internet na materia de Deportes de adversario na Licenciatura en Ciencias da Actividade FÃsica e do Deporte

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

6 MIN2009 DEC 11
Comments
Uso didáctico e complementario das redes sociais de internet na materia de Deportes de adversario na Licenciatura en Ciencias da Actividade FÃsica e do Deporte

Interacción didáctica con metodoloxÃas activas en Organización de Empresas

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

11 MIN2009 DEC 11
Comments
Interacción didáctica con metodoloxÃas activas en Organización de Empresas

Integración de alumnos e alumnas con necesidades especÃficas de apoio educativo na Universidade de Vigo

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

7 MIN2009 DEC 11
Comments
Integración de alumnos e alumnas con necesidades especÃficas de apoio educativo na Universidade de Vigo

O portafolio electrónico como instrumento para a avaliación de competencias

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

11 MIN2009 DEC 11
Comments
O portafolio electrónico como instrumento para a avaliación de competencias

SimuMANET: experiencia sobre o uso do software libre para a realización de proxectos fin de carreira

As novas tecnoloxÃas aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias XurÃdicas e do Traballo organizada pola VicerreitorÃa de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios mÃtodos.

9 MIN2009 DEC 11
Comments
SimuMANET: experiencia sobre o uso do software libre para a realización de proxectos fin de carreira
hmly
himalayaプレミアムへようこそ聴き放題のオーディオブックをお楽しみください。