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El Español de América

Eva Bravo

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Aprende y disfruta con la lengua española. Aquí encontrarás las claves para conocer la historia, la cultura y la actualidad del idioma español. Eva Bravo te lo cuenta de forma clara y amena.Si eres hablante nativo o si estás aprendiendo español, tienes una cita con este programa para estar al tanto de temas, recursos y novedades sobre el español de España y de América.

Latest Episodes

75: El intérprete, una figura multifacética

El intérprete es un personaje fundamental en el contacto del español y las lenguas indígenas. Más allá de los primeros momentos de la conquista, su necesidad y actuación se extiende hasta las situaciones actuales donde hay contacto de lenguas originarias o desconocimiento de la lengua general usada en la sociedad.

22 MINMAY 22
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75: El intérprete, una figura multifacética

74: El comentario de textos, 5: las conclusiones

La conclusión es un apartado imprescindible en un comentario de textos. A través de ella concretamos qué elementos son claves para comprender el texto e identificar sus rasgos esenciales. Es el broche de oro de un buen comentario.

16 MINMAY 16
Comments
74: El comentario de textos, 5: las conclusiones

73: El comentario de textos, 4: vocabulario

El vocabulario es siempre un elemento muy interesante en el comentario de textos, especialmente en documentos americanos, escritos u orales. En ellos puedes identificar americanismos, palabras de lenguas indígenas, toponimia, etc. Suscríbete para no perderte ningún episodio y déjame, por favor, tus comentarios. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica.

9 MINMAY 2
Comments
73: El comentario de textos, 4: vocabulario

72: El día del español

#TalDíaComoHoy, 23 de abril, celebramos el día del español. No solo es un día para pensar en Cervantes, sino para ver la realidad del idioma español en el mundo y la fuerza y el futuro de la comunidad hispanohablante. Suscríbete para no perderte ningún episodio y déjame, por favor, tus comentarios. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica.

19 MINAPR 23
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72: El día del español

71: El comentario de textos, 3: morfosintaxis

El apartado dedicado al análisis de la morfosintaxis de un texto, nos revela su estructura, la época a la que pertenece así como la variación del español. Repasamos qué fenómenos pueden aparecer y cómo organizarlos. Suscríbete para no perderte ningún episodio y déjame, por favor, tus comentarios. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica

6 MINAPR 17
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71: El comentario de textos, 3: morfosintaxis

70: El descubrimiento de Florida

#TalDíaComoHoy, 2 de abril de 1513 era Domingo de Resurrección o de Pascua Florida. Ese día, el vallisoletano Juan Ponce de León llegó a lo que pensó que era una “isla” a la que puso como nombre la isla de Florida. Suscríbete para no perderte ningún episodio y déjame, por favor, tus comentarios. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica

4 MINAPR 11
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70: El descubrimiento de Florida

69: El comentario de textos, 2: ortografía y fonología

En esta segunda parte, hablamos del comentario de los aspectos fonético-fonológicos y ortográficos. Repasamos qué fenómenos pueden aparecer y cómo organizarlos.Déjame, por favor, tus comentarios y sugerencias. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica

15 MINAPR 3
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69: El comentario de textos, 2: ortografía y fonología

68: El español americano no es vulgar

¿Has oído hablar alguna vez del vulgarismo del español americano? Es una de esas ideas erróneas basada en un concepto de la leyenda negra, según la cual a América fue la gente de peor clase y oficio. Hoy deshacemos ideas erróneas sobre este tema. Déjame, por favor, tus comentarios y sugerencias. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica.

13 MINMAR 27
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68: El español americano no es vulgar

67: El comentario de textos, 1: introducción

Iniciamos hoy una serie para hacer el comentario filológico de un texto, en especial de un texto americano. Es un ejercicio que sirve para comprender documentos e interpretar lo que nos transmiten los datos que contienen. En esta serie aprenderás a abordar el comentario de distintos tipos de textos, tanto históricos como actuales. Déjame, por favor, tus comentarios y sugerencias. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica

15 MINMAR 20
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67: El comentario de textos, 1: introducción

66: Expresiones y refranes en las cartas americanas

La expresión de lo cotidiano se muestra en expresiones y refranes que aparecen en las cartas americanas. Estos usos establecen un lazo entre la vida diaria americana y los parientes destinatarios de las cartas en España. Déjame, por favor, tus comentarios y sugerencias. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica.

7 MINMAR 13
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66: Expresiones y refranes en las cartas americanas

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75: El intérprete, una figura multifacética

El intérprete es un personaje fundamental en el contacto del español y las lenguas indígenas. Más allá de los primeros momentos de la conquista, su necesidad y actuación se extiende hasta las situaciones actuales donde hay contacto de lenguas originarias o desconocimiento de la lengua general usada en la sociedad.

22 MINMAY 22
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75: El intérprete, una figura multifacética

74: El comentario de textos, 5: las conclusiones

La conclusión es un apartado imprescindible en un comentario de textos. A través de ella concretamos qué elementos son claves para comprender el texto e identificar sus rasgos esenciales. Es el broche de oro de un buen comentario.

16 MINMAY 16
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74: El comentario de textos, 5: las conclusiones

73: El comentario de textos, 4: vocabulario

El vocabulario es siempre un elemento muy interesante en el comentario de textos, especialmente en documentos americanos, escritos u orales. En ellos puedes identificar americanismos, palabras de lenguas indígenas, toponimia, etc. Suscríbete para no perderte ningún episodio y déjame, por favor, tus comentarios. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica.

9 MINMAY 2
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73: El comentario de textos, 4: vocabulario

72: El día del español

#TalDíaComoHoy, 23 de abril, celebramos el día del español. No solo es un día para pensar en Cervantes, sino para ver la realidad del idioma español en el mundo y la fuerza y el futuro de la comunidad hispanohablante. Suscríbete para no perderte ningún episodio y déjame, por favor, tus comentarios. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica.

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71: El comentario de textos, 3: morfosintaxis

El apartado dedicado al análisis de la morfosintaxis de un texto, nos revela su estructura, la época a la que pertenece así como la variación del español. Repasamos qué fenómenos pueden aparecer y cómo organizarlos. Suscríbete para no perderte ningún episodio y déjame, por favor, tus comentarios. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica

6 MINAPR 17
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71: El comentario de textos, 3: morfosintaxis

70: El descubrimiento de Florida

#TalDíaComoHoy, 2 de abril de 1513 era Domingo de Resurrección o de Pascua Florida. Ese día, el vallisoletano Juan Ponce de León llegó a lo que pensó que era una “isla” a la que puso como nombre la isla de Florida. Suscríbete para no perderte ningún episodio y déjame, por favor, tus comentarios. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica

4 MINAPR 11
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70: El descubrimiento de Florida

69: El comentario de textos, 2: ortografía y fonología

En esta segunda parte, hablamos del comentario de los aspectos fonético-fonológicos y ortográficos. Repasamos qué fenómenos pueden aparecer y cómo organizarlos.Déjame, por favor, tus comentarios y sugerencias. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica

15 MINAPR 3
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69: El comentario de textos, 2: ortografía y fonología

68: El español americano no es vulgar

¿Has oído hablar alguna vez del vulgarismo del español americano? Es una de esas ideas erróneas basada en un concepto de la leyenda negra, según la cual a América fue la gente de peor clase y oficio. Hoy deshacemos ideas erróneas sobre este tema. Déjame, por favor, tus comentarios y sugerencias. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica.

13 MINMAR 27
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68: El español americano no es vulgar

67: El comentario de textos, 1: introducción

Iniciamos hoy una serie para hacer el comentario filológico de un texto, en especial de un texto americano. Es un ejercicio que sirve para comprender documentos e interpretar lo que nos transmiten los datos que contienen. En esta serie aprenderás a abordar el comentario de distintos tipos de textos, tanto históricos como actuales. Déjame, por favor, tus comentarios y sugerencias. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica

15 MINMAR 20
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67: El comentario de textos, 1: introducción

66: Expresiones y refranes en las cartas americanas

La expresión de lo cotidiano se muestra en expresiones y refranes que aparecen en las cartas americanas. Estos usos establecen un lazo entre la vida diaria americana y los parientes destinatarios de las cartas en España. Déjame, por favor, tus comentarios y sugerencias. Si quieres saber más te espero en mi web www.evabravogarcia.com o en las redes sociales @EspanolAmerica.

7 MINMAR 13
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