「CREDUON FOR TEACHERS」（https://cft.creduon.jp/）は、東京学芸大こども未来研究所、東京学芸大学、ジブラルタ生命保険株式会社の３者が共同運営している、全国の学校教職員の方々を対象とした情報発信サイトです。
毎月数本、新しい記事をご紹介しているのですが、記事を読むだけでなく、「聞く」こともできるようにと思い、このヒマラヤラジオを通して発信することにしました。
どうか、教育現場の生の声を、毎月お楽しみください!!
初任者の先生へのメッセージ ～困難なときほど、柔軟な学びの時間を～（山本直子先生）
読み手：伊藤菜穂子さん声楽家。東京都出身。東京藝術大学音楽学部声楽科を卒業。卒業時にアカンサス音楽賞及び、同声会賞受賞。ドイツ留学を経て東京学芸大学修士課程を修了。
ジグソー法を活用した学習活動（植木みお先生）
読み手：伊藤菜穂子さん声楽家。東京都出身。東京藝術大学音楽学部声楽科を卒業。卒業時にアカンサス音楽賞及び、同声会賞受賞。ドイツ留学を経て東京学芸大学修士課程を修了。
2021年の夏、「ともに」活動した わたしたち東京オリンピックボランティア（髙橋澪先生）
読み手：伊藤菜穂子さん声楽家。東京都出身。東京藝術大学音楽学部声楽科を卒業。卒業時にアカンサス音楽賞及び、同声会賞受賞。ドイツ留学を経て東京学芸大学修士課程を修了。
日本語と教科を結ぶ（中村夏帆先生）
読み手：小田直弥CREDUON FOR TEACHERS, POWER FOR TEACHERS 編集長香川県出身。国立大学法人弘前大学助教。特定非営利活動法人東京学芸大こども未来研究所学術フェロー。
ロールプレイングでなりきる！～相手の気持ちに立って行動できる力を養う～（渡部春菜先生）
読み手：小田直弥CREDUON FOR TEACHERS, POWER FOR TEACHERS 編集長香川県出身。国立大学法人弘前大学助教。特定非営利活動法人東京学芸大こども未来研究所学術フェロー。
あなたの判断は？Yes or No？～防災教育で培う問いを生み出す力～（伊藤汐里先生）
読み手：小田直弥CREDUON FOR TEACHERS, POWER FOR TEACHERS 編集長香川県出身。国立大学法人弘前大学助教。特定非営利活動法人東京学芸大こども未来研究所学術フェロー。
キャリア教育推進への第一歩（榊原洋介先生）
読み手：伊藤菜穂子さん声楽家。東京都出身。東京藝術大学音楽学部声楽科を卒業。卒業時にアカンサス音楽賞及び、同声会賞受賞。ドイツ留学を経て東京学芸大学修士課程を修了。
私が子どもと関わる時に大切にしていること（木野さつき先生）
読み手：伊藤菜穂子さん声楽家。東京都出身。東京藝術大学音楽学部声楽科を卒業。卒業時にアカンサス音楽賞及び、同声会賞受賞。ドイツ留学を経て東京学芸大学修士課程を修了。
教師を続けている理由（高田将寛先生）
読み手：伊藤菜穂子さん声楽家。東京都出身。東京藝術大学音楽学部声楽科を卒業。卒業時にアカンサス音楽賞及び、同声会賞受賞。ドイツ留学を経て東京学芸大学修士課程を修了。
子どもに寄り添った授業デザインを（加藤祐輔先生）
読み手：小田直弥CREDUON FOR TEACHERS, POWER FOR TEACHERS 編集長香川県出身。国立大学法人弘前大学助教。特定非営利活動法人東京学芸大こども未来研究所学術フェロー。