通常情況下，學生考試丟分的原因大體有三種，即知識不清、問題情景不清和表述不清。 （1）“知識不清”，就是在考試之前没有把知識學清楚，丟分發生在考試之前，與考試發揮没有關系。 （2）“問題情景不清”，就是審題不清，没有把問題看明白，或是不能把問題看明白。這是一個審題能力、審題習慣問題。 （3）“表述不清”，指的是雖然知識具備、審題清楚，問題能夠解決，但表述淩亂、詞不達意。 上述問題逐步由低級發展到高級。特别是在歷史地理政治語文等科目中，這個問題尤為重要。 （1）馬上寫 首先，需要把做錯的題重新抄一遍，然后請教老師或同學，詳細寫出正確過程和答案，主觀性試題還應根據老師講解的解題思路補充齊全。 （2）及時析 不僅僅要分析錯題的錯因，更要按前面提到的丟分原因進行歸類，要做到“這次錯這一題，以后這一系列的題都不會再錯！” （3）經常翻 錯題集整理好了之后，没事就多翻翻，翻到爛！我們做錯題歸納不是拿來湊氛圍感和儀式感自拍的，是要把你所遺漏的知識刻進腦子里。