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本書通過介紹各種各樣自然界生物的成長樣態,來反思對於人類來說“學習”和“成長”的意義。 幼年體型比成年還大的青蛙、企鵝,突然將溺愛的孩子從身邊推開的狐狸、從玩耍中學習狩獵的獅子、擁有大小兩種種子的卷耳草、被踩了就站不起來的雜草……自然界的動物和植物,擁有著各種各樣的個性“成長”著。然而,人類的“成長”,往往是要競爭出名次,和平均值加以比較,以統一的標準來進行衡量。
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本書通過介紹各種各樣自然界生物的成長樣態,來反思對於人類來說“學習”和“成長”的意義。 幼年體型比成年還大的青蛙、企鵝,突然將溺愛的孩子從身邊推開的狐狸、從玩耍中學習狩獵的獅子、擁有大小兩種種子的卷耳草、被踩了就站不起來的雜草……自然界的動物和植物,擁有著各種各樣的個性“成長”著。然而,人類的“成長”,往往是要競爭出名次,和平均值加以比較,以統一的標準來進行衡量。